KLIKINFOBERITA.COM,-Mahasiswa Program Studi Pendidikan Dasar jenjang Magister (S2) semester 2 memperdalam pemahaman tentang kualitas instrumen penelitian melalui materi uji logis dan uji empiris dalam mata kuliah Metode Penelitian. Pembelajaran berlangsung di Gedung Laboratorium Pendidikan Dasar, Sabtu (7/11/2026).
Kegiatan akademik tersebut menghadirkan Feri Apriansah, M.Pd., Gr., sebagai dosen pembantu dalam mata kuliah Metode Penelitian sekaligus pemateri yang membahas secara khusus tahapan pengujian instrumen penelitian.
Dalam penyampaian materinya, Feri menekankan bahwa ketepatan instrumen merupakan salah satu faktor penting yang menentukan kualitas hasil penelitian. Karena itu, setiap instrumen harus melalui proses pengujian sebelum digunakan untuk mengumpulkan data.
“Instrumen penelitian harus disusun secara cermat dan memiliki dasar yang jelas. Peneliti tidak cukup hanya membuat pertanyaan atau indikator, tetapi juga harus memastikan instrumen tersebut sesuai dengan tujuan penelitian dan mampu menghasilkan data yang dapat dipertanggungjawabkan,” jelas Feri.
Ia menjelaskan, uji logis merupakan proses penilaian instrumen berdasarkan kesesuaian teori, variabel, indikator, serta substansi setiap butir pertanyaan. Pengujian ini bertujuan memastikan instrumen telah memenuhi aspek kelayakan secara konseptual dan rasional.
Sementara itu, uji empiris dilakukan melalui pengujian berdasarkan data lapangan untuk mengetahui kualitas instrumen, termasuk validitas dan reliabilitasnya.
Menurut Feri, kedua pengujian tersebut memiliki keterkaitan erat. Uji logis memastikan instrumen tepat secara konsep, sedangkan uji empiris membuktikan kelayakannya berdasarkan hasil pengujian nyata.
Melalui materi tersebut, mahasiswa tidak hanya dibekali pemahaman teoritis, tetapi juga didorong menguasai tahapan penyusunan kisi-kisi, penentuan indikator, perumusan butir instrumen, hingga analisis hasil pengujian.
Pembelajaran ini diharapkan mampu meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam menyusun instrumen penelitian yang berkualitas sebagai fondasi penyelesaian tesis pada jenjang magister.
Dengan penguasaan uji logis dan uji empiris, mahasiswa S2 Pendidikan Dasar diharapkan semakin kritis, teliti, dan sistematis dalam melaksanakan penelitian serta mampu menghasilkan karya ilmiah yang valid, objektif, dan memberikan kontribusi bagi pengembangan dunia pendidikan.(s.man)
