KLIKINFOBERITA.COM,- SD Negeri 07 Kota Bengkulu terus memperkuat pendidikan karakter melalui kegiatan ekstrakurikuler Pramuka. Bukan sekadar latihan baris-berbaris, kegiatan ini menjadi wadah pembentukan kedisiplinan, kemandirian, tanggung jawab, dan jiwa kepemimpinan siswa sejak dini.
Kegiatan yang diikuti siswa kelas IV, V, dan VI tersebut rutin digelar setiap Sabtu, pukul 08.00 hingga 10.00 WIB. Melalui pembinaan terarah, para siswa dibekali keterampilan kepramukaan sekaligus nilai-nilai positif yang menjadi bekal dalam kehidupan sehari-hari.
Pembina Pramuka SD Negeri 07 Kota Bengkulu, Rozie Edwar, menegaskan bahwa pendidikan kepramukaan memiliki peran penting dalam membentuk kepribadian dan mental peserta didik.
“Melalui Pramuka, siswa dilatih disiplin, mandiri, bertanggung jawab, saling menghargai, dan mampu bekerja sama. Kami ingin nilai-nilai tersebut tidak hanya dipahami, tetapi juga diterapkan dalam kehidupan sehari-hari, baik di sekolah maupun di lingkungan masyarakat,” ungkap Rozie.
Dalam pelaksanaannya, kegiatan tersebut didampingi Irawandi, S.Pd., Gr. Berbagai materi dan aktivitas kelompok diberikan untuk membangun kekompakan, keberanian, kepedulian, serta kemampuan siswa dalam menyelesaikan tugas bersama.
Gugus Depan Pramuka pangkalan SD Negeri 07 Kota Bengkulu menggunakan nomor 03-021 untuk putra dan 03-022 untuk putri, dengan nama Gugus Depan Makayasa.
Kepala SD Negeri 07 Kota Bengkulu, Priyanti Yuliana, M.Pd.Si., mendukung penuh kegiatan tersebut sebagai bagian dari penguatan pendidikan karakter di lingkungan sekolah.
Menurutnya, pendidikan tidak cukup hanya mengandalkan kemampuan akademik. Siswa juga perlu dibekali karakter kuat, rasa percaya diri, tanggung jawab, dan keterampilan sosial agar mampu menghadapi tantangan di masa depan.
Melalui latihan rutin ini, SD Negeri 07 Kota Bengkulu berharap Pramuka menjadi sarana efektif dalam mencetak generasi muda yang disiplin, tangguh, mandiri, dan berjiwa pemimpin.
Sekolah juga mendorong agar nilai-nilai Tri Satya dan Dasa Darma Pramuka tidak berhenti sebagai hafalan, tetapi benar-benar menjadi pedoman perilaku siswa dalam kehidupan sehari-hari.(s.man)
