KLIKINFOBERITA.COM,- Program Studi Magister (S2) Pendidikan Dasar Universitas Bengkulu (UNIB) memperkuat jejaring dan sinergi akademik dengan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Jakarta (FIP UNJ) melalui kunjungan akademik dan partisipasi dalam kuliah umum, Kamis (22/10/2026). Pertemuan ini menjadi langkah strategis dalam membangun kolaborasi antarlembaga untuk mendukung pengembangan pendidikan dasar yang inovatif dan berorientasi pada kebutuhan masa depan.
Kolaborasi UNIB dan FIP UNJ tersebut menjadi ruang untuk mempererat hubungan kelembagaan, bertukar pemikiran, serta menjajaki peluang kerja sama di bidang pendidikan, penelitian, pengembangan kurikulum, dan publikasi ilmiah. Sinergi ini diharapkan dapat memperkuat peran kedua perguruan tinggi dalam meningkatkan kualitas pendidikan dasar di Indonesia.
Dalam kegiatan tersebut, S2 Pendidikan Dasar UNIB diwakili oleh Koordinator Program Studi, Dr. Abdul Muktadir, M.Si., bersama Dr. Osa Juarsa, M.Pd., dan Dr. Gumono, M.Pd. Sementara itu, dari FIP UNJ, kegiatan ini turut dihadiri Koordinator Program Studi S2 Pendidikan Dasar, Dr. Linda Zakiah, S.Pd., M.Pd., beserta para guru besar, dosen, tenaga kependidikan, dan mahasiswa.
Salah satu agenda utama dalam pertemuan tersebut adalah kuliah umum bertema “Pengembangan Kurikulum Transformatif Pendidikan Dasar dan Sekolah Masa Depan di Era Education 4.0.” Kuliah umum yang berlangsung di Ruang Sidang Lantai 3 FIP UNJ ini menghadirkan Guru Besar Universitas Bengkulu, Prof. Dr. Endang Widi Winarni, M.Pd., sebagai narasumber.
Keterlibatan akademisi UNIB dalam forum yang diselenggarakan FIP UNJ tersebut menjadi bagian dari pertukaran pengetahuan dan pengalaman antarkampus. Melalui diskusi akademik, kedua institusi dapat memperluas perspektif mengenai tantangan pendidikan dasar sekaligus mengidentifikasi peluang pengembangan gagasan dan inovasi pembelajaran.
Tema kurikulum transformatif juga membuka ruang diskusi mengenai pentingnya menyesuaikan sistem pembelajaran dengan perkembangan teknologi, perubahan karakteristik peserta didik, dan tuntutan kompetensi masa depan. Dalam konteks ini, sinergi UNIB dan FIP UNJ berpotensi menjadi landasan untuk mendorong pengembangan kurikulum yang adaptif, kontekstual, dan relevan dengan kebutuhan sekolah.
Lebih dari sekadar kunjungan akademik, pertemuan tersebut diharapkan menjadi awal penguatan kemitraan yang berkelanjutan antara S2 Pendidikan Dasar UNIB dan FIP UNJ. Peluang kerja sama dapat dikembangkan melalui penelitian kolaboratif, pertukaran gagasan akademik, pengembangan kurikulum, publikasi bersama, serta berbagai kegiatan ilmiah yang melibatkan dosen dan mahasiswa dari kedua institusi.
Kolaborasi tersebut juga penting dalam memperluas ruang berbagi praktik baik di bidang pendidikan dasar. Dengan menghubungkan pengalaman, keahlian, dan sumber daya akademik yang dimiliki masing-masing perguruan tinggi, kerja sama antarkampus diharapkan mampu menghasilkan kontribusi nyata bagi peningkatan mutu pembelajaran dan pengembangan tenaga pendidik profesional.
Melalui momentum ini, S2 Pendidikan Dasar UNIB dan FIP UNJ memperkuat semangat kemitraan akademik sebagai bagian dari upaya bersama memajukan pendidikan dasar di Indonesia. Hubungan kelembagaan yang terus dibangun diharapkan berkembang menjadi kolaborasi konkret dan berkesinambungan, sekaligus mendukung lahirnya inovasi pendidikan yang mampu menjawab tantangan era Education 4.0.
