KLIKINFOBERITA.COM,- PGRI Kabupaten Bengkulu Selatan meluncurkan PGRI Power sebagai langkah memperkuat kompetensi guru dalam menghadapi tantangan pendidikan era digital. Kegiatan yang berlangsung Senin (9/11/2026) tersebut diikuti sekitar 70 peserta dari perwakilan Pengurus Cabang (PC) dan pengurus kabupaten.
Launching dibuka secara resmi oleh Asisten I Pemerintah Kabupaten Bengkulu Selatan, Isran Kasiri, S.IP., M.Si., melalui pemukulan dol bersama. Kegiatan tersebut turut dihadiri Sekretaris Dinas Pendidikan Kabupaten Bengkulu Selatan, perwakilan Cabang Dinas Wilayah III Manna, Kepala SMAN 3 Bengkulu Selatan, serta Ketua PGRI Kabupaten Bengkulu Selatan.
Dalam sambutannya, Isran Kasiri menegaskan bahwa perkembangan teknologi harus dijawab dengan peningkatan kemampuan dan profesionalisme guru. Menurutnya, tenaga pendidik tidak boleh tertinggal dalam menghadapi perubahan zaman, terutama dalam pemanfaatan teknologi digital dan kecerdasan buatan.
“Guru harus terus beradaptasi, berinovasi, dan meningkatkan kompetensi. Jangan sampai perkembangan teknologi berjalan begitu cepat, sementara kemampuan tenaga pendidik tertinggal. Teknologi harus dimanfaatkan untuk memperkuat kualitas pembelajaran dan mencetak generasi yang unggul,” tegas Isran.
Usai peluncuran, kegiatan dilanjutkan dengan pemaparan materi oleh sejumlah mentor. Materi yang diberikan mencakup pengenalan Erunex, Canva AI, STEM, Gemini AI, serta Pembelajaran Mendalam (Deep Learning).
Seluruh peserta tampak antusias mengikuti setiap sesi. Pembekalan tersebut diarahkan untuk memperluas wawasan sekaligus meningkatkan keterampilan guru dalam memanfaatkan teknologi kecerdasan buatan, mengembangkan kreativitas, dan menciptakan metode pembelajaran yang lebih inovatif.
Peluncuran PGRI Power diharapkan tidak berhenti sebatas kegiatan seremonial, tetapi menjadi gerakan nyata peningkatan kapasitas guru secara berkelanjutan.
Melalui program ini, PGRI Kabupaten Bengkulu Selatan menegaskan pentingnya kesiapan guru menghadapi transformasi pendidikan. Sebab, kualitas pendidikan tidak hanya ditentukan oleh kurikulum dan fasilitas, tetapi juga oleh kemampuan guru dalam beradaptasi, berinovasi, dan menguasai teknologi.(Hery)
